"Welch triste Epoche
in der es leichter ist
ein Atom zu zertrümmern
als ein Vorurteil."
(Albert Einstein)


Tisch 2
Zuspitzung und Vernetzung aller Themen im CaféSeminar

• Die Antriebe und Ziele der Einzelpersonen ins Zentrum der Weltordnung rücken
• Weiterarbeiten an empowerment → Akzeptanz des Anderen / Fremden
  setzt voraus:
  1. Selbstannahme der Persönlichkeit und der eigenen Bedürfnisse
     → und eigener Begrenzungen und Vorurteile
  2. Und Selbstbehauptung der daraus folgenden Interessen
  3. ↓ Freies Aushandeln der Interessen → Idee: Rollenwechsel – verschiedene Interessengruppen wechseln in die Position des jeweils anderen
  ↓ Kreative Lösungen: win-win-Prinzip
• Gibt es natürliche / positive / fruchtbare Hierarchien?
  Beispiel Verhältnis Lehrer/in – Schüler/in / Guru – Jünger
• Ab wann ist eine Hierarchie destruktiv, unfruchtbar, so dass empowerment gefragt ist?

• Ich darf sagen, wie es mir geht mit dem anderen / der anderen
  → sich selbst nicht belügen oder Höflchkeitsaussagen
• Ergebnis-Erwartungen statt Prozess-Bewusstsein
• Prozess Schul-Veränderung: distanzeren statt beschämt bleiben
• Ich werde mich vertiefend mit dem Thema "Scam" befassen
• Nur wer seinen Standpunkt kennt, kann sich in Verhältnis zu anderen setzen...
• ... jeder Blickwinkel zeigt nur einen Ausschnitt
• Ich nehme den Gedanken mit, Leute zur Selbstorganisation zu leiten
• Das "Scham"-Thema beschäftigt mich noch sehr, da es jeden persönlich betrifft
• Hineinfühlen (nicht identiizieren), daraus neu gestalten

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